Suivie par la Commission : | Formation, enseignement et compétences | Origine des travaux : | Française |
Motif : | Nouveau document | ||
Résumé: | |||
Le présent document propose une méthodologie pour concevoir un système d'évaluation de la formation. Il s'applique à tous les acteurs de la formation professionnelle. Il vise à aller au-delà de pratiques trop courantes qui consistent à s'intéresser uniquement à ce que mesure l'évaluation, en invitant à se poser la question préalable "Pourquoi j'évalue et pour quel usage ?". Il ne vise pas à répondre à la question "Comment réaliser une évaluation ? ", pour laquelle un grand nombre de publications existe déjà. Voir plus Voir moins |
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Informations complémentaires : | |||
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