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  • Groupe de coordination terminologie


    ISO/CEI/JTC 1/SC 36/TCG

  • Domaine : FORMATION ET ENSEIGNEMENT A DISTANCE
  • Secteur d'activité :
  • Filière : Internationale
  • Mandat:

    L'objectif de ce groupe de coordination est de s'assurer que le vocabulaire de tous les WG et AG du SC36 est contrôlé et géré à toutes les étapes de son développement, y compris la révision des termes et définitions dans les normes déjà publiées.

    Les objectifs de coordination comprennent, entre autres, l¿élaboration d'un système de concepts multilingues, la mise en œuvre d'un système de données de vocabulaire multilingue, ainsi que l'interaction avec les participants et la fourniture de conseils à ces derniers, la collecte, l'harmonisation, la création, l'utilisation et l'agrément obligatoire de tous les nouveaux termes et définitions proposés dans le cadre de tout projet ou document de normalisation, avant le vote et la publication.

    Membres:

    Le SC36/TCG de l'ISO/ IEC JTC1 est composé comme suit:

    • Tous les rédacteurs de projets, qui sont par défaut membres du SC36/TCG et sont présumés participer aux réunions du TCG,
    • Des représentants de tous les WG et AG actifs (il convient que tous les WG et AG actifs nomment des représentants ; si aucun représentant n'a été nommé, l'animateur du WG ou de l'AG sera enregistré par défaut comme représentant du WG ou de l'AG,
    • Des représentants des organismes nationaux membres de l'ISO et des organismes en liaison avec l¿ISO (NBLO) au SC36 (tous les NBLO sont invités à nommer des représentants). [Note: Les représentants nommés au SC36/TCG doivent s'assurer de leur inscription dans le Répertoire général (Global Directory) de l'ISO en tant que "membre de comité" sous l¿ISO/IEC JTC1 SC36/TCG].
  • Informations détaillées de la structure
  • Président :
  • Manager :
  • Secrétariat assuré par : France
Liste des structures françaises assurant le suivi des normes élaborées par le comité ou sous-comité technique
AFNOR/CN 36 TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION POUR L'ÉDUCATION, LA FORMATION ET L'APPRENTISSAGE